8 Feb 2014

為 駐港澳 墨西哥大使 的晚宴調音

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在香港，許多駐港領事館或大使館經常舉辦音樂演出活動，尤其是以本國音樂為主的表演。這並非單純的娛樂，而是文化外交的重要策略。透過音樂這種跨越語言的媒介，外交機構能夠展現國家特色、促進交流、並加深與香港社會的聯繫。

8 Feb 2014

Lycée Français International school / 法國國際學校

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在香港或其他地區，許多學校擁有多個校區，每個校區都可能配置鋼琴供教學、練習或演出使用。這樣的分布雖然能擴展音樂教育的觸角，但也帶來了維護上的複雜性。以下整理出主要挑戰，並提出一些可行的解決方案，協助學校管理者建立更有效率、更一致的鋼琴保養制度。

8 Feb 2014

Concert 完滿結束後的工作

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在香港及其他地區，許多學校或機構因經費或場地限制，常需要借用鋼琴來舉辦音樂會。雖然鋼琴在演出前已經過調音與準備，但在演出結束後，仍然必須安排維護。這不僅是技術上的需要，更涉及責任、專業及對借出方的尊重。以下整理出主要原因。

7 Feb 2014

為聲演會調音

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在流行音樂演出中，鋼琴的角色與古典音樂會截然不同。由於舞台環境嘈雜、需要擴音設備、演奏方式更為激烈，技師在保養與調整時的重點也有所不同。以下整理出流行音樂演出鋼琴保養的主要方向，讓技師能更有系統地準備。

7 Feb 2014

Discovery Bay International School

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在香港的學校環境中，鋼琴技師與行政人員之間的溝通往往存在落差。技師專注於樂器的技術細節與長期保養，而行政人員則主要關心預算、流程與資源分配。由於雙方的知識背景和優先考慮不同，常常導致技師難以清楚傳達維修或保養的重要性。

7 Feb 2014

帶客人到我的 鋼琴陳列室 試琴

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在香港或其他地區，鋼琴展示廳通常由經銷商或品牌主導，重點放在銷售與形象。然而，若展示廳是由鋼琴技師主辦或開設，整個體驗會截然不同。技師的角度更著重於樂器的真實狀況、教育性與透明度，讓參觀者不僅是「看琴、買琴」，更能深入理解鋼琴的工藝與長期價值。

7 Feb 2014

Carmel School (International School/ 國際學校)

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在香港或其他地區，部分學校因為安全規格嚴格，對外來訪客（包括鋼琴技師）的出入有嚴格管制。這樣的環境雖然保障了校園安全，但也為鋼琴維護工作帶來額外挑戰。技師不僅要專注於樂器的技術保養，還必須配合學校的安全流程，才能確保維護工作順利完成。以下整理出主要挑戰與最佳做法，幫助技師與學校行政人員更好協調。

7 Feb 2014

Chinese International School/ 漢基國際學校

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在香港，一些學校經常舉辦內部音樂會、合唱比賽或學生演奏活動。鋼琴作為核心樂器，必須保持最佳狀態，才能確保演出順利並提升學生的學習體驗。本指南提供一套系統化的保養框架，協助學校在多校園、多鋼琴的環境下，建立標準化流程，兼顧技術、環境及教育層面。

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