Mr. Tong, Registered Piano Technician (MPTA) 英國註冊鋼琴技師
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日本製/ Made in Japan 特定延音/ Sostenuto Pedal 隨鋼琴付送/ With below free items included with piano purchase: 首次調音服務/ 1 tuning … Read More
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有一次郎朗在廣州演出，行程當天的對話環節，有小朋友問：“我彈一個半小時就會瘋掉，你怎麼彈八九個小時都不煩呢，怎樣維持自己的興趣呢？” 郎朗問她你這一個半小時彈什麼，得知她彈四首曲子時，郎朗表示：“如果只彈音階我可以理解你的煩躁。但是我小時候彈一個半小時手還沒有練熱呢。多練習就有興趣了。”
首先，要分析一下原因：
對兒童進行鋼琴教學，是由教師家長學生三個環節構成。兒童沒有自我意識，不明白學琴目的，家長要起到傳達督促的作用。怎樣做一個好家長呢？你是否在孩子學琴路上是一個稱職的陪練家長呢？ 家長有很多種。有的為圓自己的夢而讓子女學琴做補償；有的家長一手包辦，恨不得替孩子練琴，替孩子數拍子；有的家長放任自流，姑息懶惰，一點小事就請假不上課；有的家長堅信勤能補拙，拼命讓孩子練琴，甚至動用武力，直到孩子厭惡為止。類似情形還有很多。那麼，家長到底應該注意什麼呢？
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周杰倫 周杰倫在《魯豫有約》上曾坦言自己小時候是個玩心很大的人，剛開始自己學的並不是鋼琴而是畫畫，但是並未有什麼長進，也沒能堅持住，所以就放棄了，後來才改學的鋼琴。周媽媽是出了名的嚴母，為了讓周杰倫能夠有一技之長，防止他重蹈覆轍放棄鋼琴，週母在周杰倫練鋼琴的時候就拿根棍子站在他身後。週母拿根棍子盯著周杰倫練琴的行為就是典型的家長逼著孩子學習特長的行為，但也正是她的比較嚴厲的教育態度讓周杰倫受益終生。