Written by Dr Jackson Leung
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鋼琴老師不希望學生請假的真正原因
你有沒有發現，一起學習鋼琴的幾個孩子，一段時間以後，他們的學習效果參差不齊，懸殊很大，這是為什麼呢？其實這跟孩子的學習習慣有很大的關係。 好的學生為什麼會越來越好?因為他們有良好的學習習慣，基本不缺課，而且可以按老師的要求天天練琴，能很好的回課並習得每一節新課所教的內容，清晰地看到自己的進步，自然越來越自信，久而久之把學習變成了一種習慣。而有些孩子一開始都有很高的興趣，也很積極，但是，慢慢到後面卻失去了興趣，而一旦沒有內在驅動，就會陷入下滑狀態的惡性循環。 為什麼會失去興趣呢? 原因不外乎經常遲到早退，總有很多的請假理由：回老家看爺爺、出去旅遊、感冒發燒肚子疼、磕著碰著⋯⋯ 這些理由聽起來都那麼正當，讓老師無法拒絕。老師也只能說：“好的，不過以後最好少請假”。 老師勸說學生盡量不要請假，並不是想多掙一節課時費，是想讓您的孩子在堅持中養成學琴的好習慣，學習任何一門科目都需要連續性，系統的學習和訓練，孩子在學習上的進步和平時的習慣密不可分。 習慣就是不假思索就做的事，是人們日常的行為方式，或是經由不斷重複而形成的行為模式。人有40%的行為是出於習慣。每個人都知道習慣的重要性，但卻疏於培養習慣，在面對生活及學習瓶頸時無能為力。如果一個孩子的鋼琴課經常請假，那麼對孩子學習鋼琴的影響是顯而易見的。 在缺了幾次課以後跟不上老師所教的內容（同時也打破了老師的教學計劃），孩子自然就會感到有壓力，別的孩子都比自己彈得好也會有受挫感，長此以往，自信心受挫，孩子對學習慢慢失去了興趣，最終的結果很可能就是半途而廢。 孩子本身是一張白紙，任何落到他身上的話都可能對他們造成影響。不管學什麼，都要讓孩子樹立端正的學習態度，養成良好的學習習慣，讓孩子明白學習就是一件需要認真對待、全力以赴的事。否則，影響的不只是鋼琴的學習，還會養成一個凡事應付的學習態度。 所以在這裡再次勸說一次：想學好鋼琴最好少請假！ <網絡資料>
In "學習音樂/ Learning Music"
學鋼琴的態度
以下是從網絡轉載, 看來是一位鋼琴老師的文章. 從字裡行間看到, 一些學生的負面態度真是令他滿肚辛酸: 1. 沒有琴的： 下不了決心買鋼琴，就是一個不認真的態度。家長都會說：「怕孩子學不來。」 小朋友都是絕頂聰明，那會學不來？如果他們一開始就想著放棄，怎會成功？ 2.不尊重老師的： 唉！不說 了！傳統的尊師重道心態，跑到那裡？我覺得最重要的是，讓孩子學習和吸收到這種中國源遠流長的傳統觀念。 3. 讓老師送一課上門的： 在這個範疇上，我倒是贊成的。在我的學生名單上，有很多住得非常遠的。我是很感謝家長不怕勞苦，開車最少一個小時來上課，也對他們為孩子的心意致敬、就是為了給孩子最好的教育，那怕投資金錢，時間和精神。 4.認為有錢就能找到好老師的： 文章的作者的一句說話：「好老師課時費一定高，但是課時費高不一定是好老師！」絕妙！還有一句：「真是遇到不可多得的孩子，老師甚至願意免費教他！」是真的啊！ 5. 頻繁、隨意更換老師的： 作為老師，我喜歡從低年級就跟我上課的學生，因為他們知道我的要求。很多高年級的學生轉換老師和我上課，開始的時候是困難的，因為不同老師的重點要求是不一樣。 6.出了問題全怪老師的： 很多時候，學生會和我投訴舊老師的不是。我會語重心長地和他們說：「我相信老師會給你說明箇中情況，你可能是沒有了解到他的整體意思。」 7.沒有時間練琴的： 這個藉口，已經是老師耳熟能詳的。每當學生給我這個理由，我會和他們笑說：「可否給我一個新的理由？」 8.任何理由都能請假不上課的： 為什麼找到那麼多理由不上課？請不要讓鋼琴課放在最後選擇吧。 9. 從骨子裡不喜歡音樂，不敬畏音樂的： 作為老師，我認為我們的職責是幫助學生解決學習上的問題。 10.主課不通過，心裡也沒壓力的： 這句說話道出了學習的精髓~~心裡沒壓力的，就是聳起肩膊，露出一副不屑的臉容，口中唸著：「Who cares？」 這種學習態度， 絕對是學不好音樂！ ＜網絡轉載＞
In "學習音樂/ Learning Music"
現在的鋼琴考試制度適合你的學生嗎?
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